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2007 年 4 月 19 日中国国家汉办与印度韦洛尔科技大学正式签署 了合作建设韦洛尔科技大学孔子学院的协议，协议将孔子学院设在金奈。并经中国国家汉办批准由郑州大学与韦洛尔科技大学以及中印科教联盟联合承办印度韦洛尔科技大学孔子学院的建设工作。
2009年
2009 年 4 月 6 日，中国驻印度大使馆张炎大使应邀出席了韦洛尔科技大学孔子学院启动暨孔子铜像揭幕仪式。这标志着在各方的努力下，孔子学院真正开始运作起来。
首任外方院长由中印科教联盟印方主席萨亚士·穆迪出任，郑州大学选派了国际教育学院的赵阳老师出任孔子学院首任中方院长，并于2009年4月郑州大学增派国际教育学院张潇潇老师前往孔子学院工作。由于各种复杂因素困扰下，汉办启动经费始终无法拨付，在这种困难的情况下，韦洛尔科技大学校长维斯瓦纳森博士对孔子学院的发展给予了大力的支持，赵阳院长带领中方教师和一批热心于中国文化传播的中国留学生志愿者们一起艰苦奋斗，孔子学院各项工作也取得显著发展。
2009年9月26日，韦洛尔科技大学孔子学院成功举办了规模巨大的“你好，中国”大型文化活动，向印度大学生和公众推介中国语言和文化，受到好评。同时孔子学院也开设了一系列的汉语教学课程，如汉语学分课程、兴趣课程等，并于2009年和2010年在印度北部的瓦拉纳西贝勒斯纳印度大学成功举办了两次HSK考试，但是由于孔子学院发展前期遇到了各种难以预料的困难和阻力，加上中方教师工作签证非常难以获得，诸多因素严重制约了孔子学院的进一步发展。
2010年
2010年12月，韦洛尔科技大学首届理事会在郑州大学召开，由于首任中方院长赵阳老师已经卸任回国，会议决定由韦洛尔科技大学国际办公室阿尼塔出任外方院长，郑州大学历史学院孙鹏博士接任中方院长。在阿尼塔院长的带领下，以黄家祺、宋珊、杨睿、陈程为首的一批中国留学生志愿者的帮助下，于2011年1月23日成功举办了第二届“你好，中国”大型文化活动，中国文化开始深受印度大学生的喜爱。
2011年
2011年9月，阿尼塔调任新德里，国际办公室副主任苏巴基博士接任孔子学院外方院长，外事联络员吉·卡迪克因负责项目的协调工作。11月随着新任中方院长孙鹏博士的到任，汉办启动经费也顺利划拨到位，孔子学院各项工作也开始逐渐步入正轨。此后孔子学院学员注册数字不断攀升，到2012年7月达到840人。
2012年
2012年1-4月，孔子学院组织一批中国留学生志愿者，开展一对一和一对多的汉语口语教学工作，取得了良好的效果。
2012年6月24日-26日，亚洲孔子学院联席会议在泰国曼谷召开，中方院长孙鹏和外方院长苏巴基参加了会议，并做了发言。
2012年7月，汉语课重新成为韦洛尔科技大学外语选修课，在韦洛尔和金奈校区同时供学生选修，同时，汉语短期培训班招生工作也顺利进行，在黄家祺、杨睿、陈程、宋珊、张倩等中国留学生志愿者的帮助下，汉语教学工作有条不紊地推进。同时，在外方助理院长卡迪克因的帮助下，孔子学院也组织开展了一些列的文化活动。
2012年9月1日，孙鹏院长带领黄家祺、杨睿、陈程、伊超、宋珊和罗燕虹等志愿者成功举办教师培训项目，取得了巨大的成功，许多教师加入到汉语学习的队伍，有的甚至通过汉语水平考试三级和中级口语考试。
8月22日，张潇潇老师卸任回国。
9月13日，孔子学院与宾库什国际学校合作开始了对小学生的汉语教学项目，首批注册学员达到50人。同时在金奈校区也开始了汉语课程教学。
2012年10月和12月，孔子学院在韦洛尔科技大学韦洛尔校区和金奈校区举办了汉语水平考试，报考人数逐渐攀升从首次报考87人，到2013年5月，报名人数达到近300人，同时在孟买也开始设立HSK考场，并于2013年5月在孟买举办了印度境内首次YCT考试。
2012年11月，孔子学院完成五周年画册上报材料，并编制完成了孔子学院2013-2017年五年规划。规划提出到2013年，实现在孟买、班加罗尔设立汉语考试中心，到2015年新建1-2所孔子课堂，注册学员人数达到2000人，到2017年成立中文系和中国学研究中心。
2012年11月，比利时孔子学院院长白伟恩院长访问孔子学院，就如何在工程类学校里开展汉语教学和研究展开讨论，双方一致认为可以以孔子学院为平台，深化两校间的合作。
2012年12月11-14日，第六届全球孔子学院大会在北京举行，校长维斯瓦纳森博士、孙鹏院长和卡迪克因助理院长参加了大会，校长博士在校长论坛上做了发言，就学院发展规划提出建议，表示印度孔子学院将会在国家汉办的大力支持下，努力拓展印度汉语教学市场，争取在未来的几年内，实现在全印度100多座城市里设立汉语教学点。让孔子学院成为中印教育文化交流的桥梁。中方院长在院长论坛上就教材本土化介绍了印度的情况，呼吁编制泰米尔语版本的汉语教材，得到了与会领导的赞成和支持。
2012年12月11日-25日，在外方金奈校区联络员莎拉达博士的带领下，韦洛尔科技大学20名参加了汉语水平考试的大学生成功到中国参加了“汉语桥”印度大学生冬令营活动。学生们在郑州大学进行了为期10天的汉语语言和历史文化知识的学习，并参观了少林寺、龙门石窟、清明上河园等文化景点。并到北京国家汉办总部进行了参观访问，他们还到达长城、颐和园、天安门、故宫、鸟巢和水立方等地，冬令营活动给这些大学生留下了极为深刻的印象，冬令营营员希德立志要做一名汉语老师，现在他已经顺利地通过了HSK4级和中级口语的考试。
2013年
2013年2月9日，在外方院长苏巴基的领导下，黄家祺、杨睿等志愿者的组织下，韦洛尔科技大学迎春晚会成功举行，会上由杨睿组织拍摄的视频短片展示了孔子学院的发展壮大，孔子学院学生希德、雅米妮、迪布、卡文等组织了一些列文化表演节目，《北京欢迎你》成为很多印度学生的美好回忆。
韦洛尔科技大学孔子学院的不断发展壮大，以及在发展过程中所遭遇到的问题引起了国家汉办、孔子学院总部领导的重视，国家汉办主任、孔子学院总部总干事许琳主任于2013年2月24日元宵节当天访问韦洛尔科技大学孔子学院，并与中国留学生和孔子学院学生一起欢度元宵佳节。许琳主任参加了孔子学院新办公室启用仪式，许琳主任针对孔院教师师资因签证等问题而严重缺乏的问题，提出就地在中国留学生中选拔优秀学生做为海外志愿者加入到师资队伍中来，国家汉办、孔子学院总部将会大力支持印度孔子学院的建设和发展，韦洛尔科技大学孔子学院迎来了快速发展的春天。
4月16日，首批海外志愿者选拨工作顺利进行。5月21日，黄家祺、杨睿、陈程、宋珊、张倩通过国家汉办的面试，于6月9日-8月10日回国参加了在外研社举办的志愿者培训班学习，并取得了可喜的成绩。
4月20日-7月5日，孔子学院首次推荐14名印度大学生申请孔子学院奖学金，最终有10人获得郑州大学、中国传媒大学、苏州大学等国内大学的奖学金，开始了在中国的汉语学习生活。
5月24日，孙鹏院长获得了印度中文教师首张工作签证，这是历史性的突破，也是韦洛尔科技大学孔子学院发展史上具有里程碑意义的大事。6月10日，石家庄九中韩雨薇老师顺利拿到第二张印度中文教师工作签证，并于30日赴任报到，这是韦洛尔科技大学孔子学院历史上第二位专职教师，从此，孔子学院的汉语教学开始步入快速发展的快车道，教学水平也逐渐提高。
5月29日-31日在金边举行亚洲孔子学院联席会议，维斯瓦纳森校长、孙鹏和吉·卡迪克因参会，校长主持了第三小组的讨论。
从6月27日到9月3日，海外志愿者杨睿、张倩、陈程相继报到，开始了孔子学院海外志愿者的生涯，孔子学院师资队伍首次膨胀性的扩大。
8月2日，河南省人大副主任蒋笃运一行4人访问韦洛尔科技大学孔子学院，就如何加强孔子学院在中国河南省高校与印度泰米尔纳德邦高校间合作交流中的作用展开调研，并慰问孔子学院中方教师和中国留学生。
8月6日-16日，外方院长苏巴基博士参加在厦门大学举行的外方院长培训班。
9月13日，孔子学院与班加罗尔印度普通话学校签署合作协议，汉语考试正式落地班加罗尔。
9月28日，成功举办第三届“你好，中国”大型文化活动，孙鹏院长带领中国教师和志愿者，以及黄宁嘉、刘承淑、梁璐、马薇等一大批中国留学生志愿者，索尼娅、卡文、雅米妮等孔院学生志愿者为韦洛尔科技大学孔子学院历史上规模最大、历时最长的一次文化展示活动而尽心竭力地工作。参加过汉语桥冬令营，已经毕业工作的尤拉兹也专程赶回母校主持你好中国文化活动的开幕式，他说，“孔子学院为我开启了认识中国的窗户，我喜欢学习汉语，喜欢中国文化，希望能够在孔子学院的帮助下为汉语教学事业贡献自己的力量。”在这为期一天的活动中，孔子学院教师志愿者团队不仅展示了丰富多彩的中国文化和艺术，也在印度学生和老师心目中树立了新的中国形象，活动吸引了超过7200次的学生和公众的参加。当天校长维斯瓦纳森先举行了祭孔仪式，并在舞台上接受了学生们尊师重教的鞠躬礼，随后他发表了热情洋溢的演讲，盛赞孔子学院的发展，并表示在中国国庆节来临前夕，孔子诞辰纪念日举行庆祝中国日活动具有特别的意义，希望孔子学院能够成为中印合作交流的平台和纽带，中印两个的东方发展中大国携起手来在21世纪创造更美好的未来。《印度教徒报》、《德干新闻》、《印度时报》等10多新闻媒体对此次活动做了报道。
10月20日，在韦洛尔、金奈、孟买举办HSK考试，11月16日在韦洛尔举办YCT考试，12月2日在韦洛尔、金奈、孟买和班加罗尔举办HSK考试。
10月25日，在金奈校区举办“从金奈到中国”文化展示活动，参加有2000多学生和公众参与了文化展示活动。
11月6-9日，中国驻印度大使馆教育组负责人艾龙飞和科技部刘翔访问韦洛尔科技大学孔子学院，并为金奈校区孔子学院分部办公室启用剪彩。8日，艾龙飞为韦洛尔校区Smart专用教室揭牌。
2013年12月，成功申请《快乐汉语》、《汉语乐园》、《跟我学汉语》泰米尔语版本翻译项目。
2013年12月5日，孔子学院理事会在郑州大学举行，就孔子学院发展现阶段规范化建设、完善规章制度、深入开展汉语教学、网络考试等问题展开讨论。
12月6-8日，第八届全球孔子学院在北京召开，中方院长孙鹏博士，外方院长苏巴基博士和外方助理院长卡迪克因参加了大会。苏巴基院长在院长论坛上就汉语考试市场开拓发言，提供了韦洛尔科技大学孔子学院拓展汉语市场的经典案例。并同汉考国际领导进行协商，将在印度设立网络考试中心。
2014年
2014年1月30日，孔子学院成功举办福马迎春庆祝中国年春节联欢晚会活动。在中方教师韩雨薇老师的组织下，孔子学院学生和中国留学生组织了10多文艺表演节目，有迷人的时装秀，也有激情的舞蹈，有合唱新年好和恭喜发财，也有广播体操表演，有轻歌曼舞的青花瓷扇子舞蹈，也有动感十足的宝莱坞现代舞蹈，中印学生在一起共同迎接马年新春的到来，共享年夜大餐，这样的活动不仅是展示的舞台，也是相互学习和借鉴的平台。
2月14日，在金奈校区成功举办元宵节晚会。为了满足金奈校区学生们欢度中国新春佳节，介绍中国年文化，我们在中国的元宵节，同时也是西方的情人节这一天，以金奈校区学生为主题，开展包水饺、猜灯谜、做游戏等活动，在金奈校区教学楼中间的平台上，围聚了400多人参与其中，孔子学院的志愿者老师们亲手为同学和老师们制作了可口的水饺，学生们从好奇，到逐渐参与其中，并为自己能够制作一个漂亮的水饺而激动不已，他们的快乐洋溢在脸上，这对中国志愿者老师们的辛苦付出是最好的回报。当活动接近结束时，大红的灯笼映红了天空，学生们与志愿者老师们依依不舍，他们纷纷拿出相机和手机，要定格这美好的情人节记忆。
3月6日，联合韦洛尔科技大学国际俱乐部举办文明古国行——向孤儿献爱心活动。韦洛尔科技大学国际俱乐部经常邀请一些家境贫寒和孤儿院的学生参观大学，开阔学生的视野。孔子学院也热心参与其中，为孩子准备了精美的礼物，搭建了中国文化馆，一个下午的活动，接待150名学生，当很多小朋友拿到由志愿者老师亲手制作的中国结的时候，他们高兴得蹦着跳着，从一开始对陌生人的恐惧，对中国文化的陌生和好奇，到最后依依不舍地离开，纷纷和老师们拍照留影，当他们摇着小手，嘴里喊着“再见，谢谢”的时候，心里充满了快乐。尽管当天室内温度很高，很多志愿者都是挥汗如雨，杨睿身着熊猫服装被孩子们簇拥着，大汗直流，但是他始终洋溢着微笑。张倩一把小剪子却剪出了一个春天，孩子们拿着她剪的剪纸，都高兴地合不拢嘴。陈程用相机把孩子们的笑容和他们学习汉语的认真，以及中国老师教学的辛苦都定格在照片里，为孩子们留下美好的回忆。
3月16日HSK考试在金奈和韦洛尔举行。
3月22日YCT考试在孟买举行，参加人数首次突破20人。
4月1日，联合韦洛尔科技大学华为俱乐部，举办华为俱乐部成立活动，推介中国文化和产品。
4月起开始筹划印度中文比赛暨13届世界大学生中文比赛印度赛区预赛。
4月16日-17日，庆祝孔子学院成立十周年视频拍摄活动圆满结束。
4月30日，孔子学院官方网站正式投入使用，开启韦洛尔科技大学孔子学院电子信息的新时代。
5月24-25日，首届全印度中文比赛暨13届世界大学生中文比赛在韦洛尔科技大学举行，来自尼赫鲁大学、国际大学、德里大学、杜恩大学、韦洛尔科技大学等14所大学的师生参加了中文比赛，最后来自尼赫鲁大学的白奔，国际大学的狄礼明、韦洛尔科技大学的希德获得了前三名，白奔获得前往中国参加决赛的资格，狄礼明获得前往中国观摩比赛的资格。国家汉办副主任胡志平，师资处赵燕清副处长、考试处李佩泽副处长全程视察了整个比赛工作。中国驻印度大使馆魏苇大使、教育组负责人艾龙飞、领事处和新闻处的领导参加了闭幕式和颁奖典礼，魏苇大使发表了中印关系的演讲。《印度教徒报》、《新快报》、《德干新闻》等16家印度主流媒体做了新闻报道。
5月24日，首届全印度汉语教学学术研讨会在韦洛尔科技大学举行，来自尼赫鲁大学、德里大学、杜恩大学、韦洛尔科技大学等14所大学的汉语教师和学者参加了研讨会，就当前印度汉语教学存在的困难和问题、解决的办法展开讨论，国家汉办副主任胡志平，师资处赵燕清副处长、考试处李佩泽副处长参加了会议并回答了学者们的问题。
5月26-28日，中方院长孙鹏和院长助理卡迪克因参加了在印度尼西亚雅加达阿拉扎大学举行亚洲孔子学院大会，并在小组做了发言。
7月5日，海外志愿者张倩、陈程回国办理签证，最终于10月卸任。
8月15日首批国家汉办派遣的志愿者黄锦、李亚伟、侯兴业到任，中方院长孙鹏亲自前往机场迎接。
9月1日，新任志愿者黄锦因身体原因回国。
9月8日，孔子学院举办中秋团拜会，与新到韦洛尔科技大学的中国留学生一起欢度佳节，并招募志愿者。
9月13日，为庆祝庆祝孔子学院十周年，第二届韦洛尔科技大学教师培训班首期培训开班，来自韦洛尔科技大学教职员工55人参加了为其一天的汉语培训。
9月18日，为了迎接习近平主席访问印度，孔子学院举办了汉语书法体验活动，受到学生的欢迎。
9月24日，为庆祝孔子学院十周年，第二届韦洛尔科技大学教师培训班第二期培训开班，来自韦洛尔科技大学教师45人参加了为其一天的汉语培训。
9月24日，为庆祝孔子学院十周年迎中秋中文歌会在主楼210教室举行，中印学生35人参与了演出。
9月25日-10月3日，为庆祝孔子学院10周年，摄影比赛和孔子学院五周年成就展举办。
9月26日，为庆祝孔子学院十周年，孔子学院举办中国文化展，快闪活动。
9月27日，为庆祝孔子学院十周年和首个孔子学院日活动，孔子学院举办首届中印文化交流学术研讨会，来自乌迪，哥因拜陀、金奈、韦洛尔等地的12所大学45名学者参加了讨论。
10月10日，HSK考试举行，有198人参加了考试。
10月30日，金奈校区举办国际文化节，中国文化展受到了学生的好评。
11月2日，齐乃臣老师与夫人到任。
12月3日，孔子学院视频编辑，录音。
12月6-8日，第九届孔子学院大会在厦门举行，中方院长孙鹏和外方院长苏巴基参加了会议，孙鹏在发展网络教学与考试论坛上做了发言。
12月7日，孔子学院理事会在厦门国际中心举行，中国驻印度使馆艾龙飞老师，郑州大学常俊标副校长、郑州大学国际教育学院王甲林院长、河南省汉推中心主任徐恒振副处长、孔子学院中方院长孙鹏和外方院长苏巴基参加了会议。
2015年
2015年1月10日，HSK考试在浦那举行，46人参加了考试。
2月11日，孔子学院举行福羊贺春大型中国文化展活动，举行了祭孔仪式，介绍了中国春节的年俗文化，并朗诵了传统文化经典，会后，举行了提灯环校游行。
2月17日，孔子学院韦洛尔校区举办春节联欢会。
2月18日，孔子学院金奈校区举办庆祝新年活动。
3月5日，孔子学院韦洛尔校区举办元宵灯节活动。
3月28日，HSK和HSKK考试在韦洛尔校区举行。
3月30日，受中国驻印度使馆委托，组织中国留学生和孔院教师共58人前往金奈参加中国驻印度大使馆组织的《旅印须知》首发仪式，拜见乐玉成大使，汇报孔院工作情况。
4月4日，YCT考试在孟买举行，57人参加了考试。
4月18日，HSK考试将在孟买举行，95人参加了考试。
4月20日，启动孔子学院奖学金推荐工作。
4月21日，启动VIT大学教职工子女少儿汉语培训课程招生和培训工作。
4月23日，少儿汉语首期培训开始。
5月10日，第二届全印度汉语桥中文比赛在韦洛尔科技大学韦洛尔校区举行。
5月16日，韦洛尔、金奈、班加罗尔、孟买四地HSK和HSKK考试。
5月28日，暑假。齐乃臣老师回国休假。
6月25日，郑州大学郑永扣书记、国际交流处刘建华处长、国际教育学院焦小民院长一行视察孔子学院工作。
7月25日，齐乃臣老师结束休假回印度。
7月26日，韩雨薇老师离任回国。
8月20日，李亚伟离任回国，侯兴业回国休假。
8月22日，韦洛尔校区举办YCT考试。
9月26日庆祝孔子学院日活动暨第四届“你好中国”大型文化活动。
9月26-28日，受国家汉办孔子学院总部派遣福建师范大学文艺团一行18人在韦洛尔校区和金奈校区组织艺术巡演3场演出，观众达3500余人。
10月17日，韦洛尔、金奈、班加罗尔、孟买四地HSK和HSKK考试。
11月21日，韦洛尔校区、孟买举办YCT考试。
12月6日，韦洛尔校区HSK和HSKK考试。
2016年
一、2016年总体情况
2016年孔子学院发展总体向好，但仍面临诸多困难。最主要体现在师资急剧减少，注册学员数虽有增长，但学分课程学生报考汉语考试人数仍维持低位，但下半年短期培训课程的注册人数大幅攀升，在线培训课程人数持续稳定，孔子学院在印度汉语教学和考试的影响力大幅增长，与外校的合作机会也越来越多。11月18-19日，访问奇特卡拉大学。
本年度师资变化很大，全年仅有1位汉语教师、总共3位汉语志愿者教师在岗工作，但下半年有仅有1位汉语教师，1位志愿者在岗工作。培训学员850人，较去年增长13.3%，其中韦洛尔科技大学教师和学生500人。汉语考试人数稳定增长，共举办7次HSK考试，5次YCT考试，4次HSKK考试，现在完成缴费达775人次，完成考试716人次，超额完成500人的规定任务，累计达2227人次。
文化活动共14次，创新活动为庆祝春节中国年活动和国际日活动，系统介绍中国文化。6月2-4日在新德里举办第十五届汉语桥世界大学生中文比赛印度赛区比赛暨第三届全印度中文比赛，两位选手随后参加了在长沙举办的复赛和决赛；9月10日在孟买举办第九届汉语桥世界中学生比赛印度赛区比赛，首次选派两位选手和一位领队参加了在昆明举办的复赛和决赛。
我们认为有以下因素制约孔子学院发展：首先印度政府对孔子学院的政策仍不明朗，受双边关系发展影响。其次，学校对孔子学院发展支持不够，除外方院长外，没有专门的行政人员负责协调和落实相关安排，造成很多工作无法有效开展，制约学院的进一步发展。教师的工作条件和生活条件极为艰苦。再次，随着印度汉考点的增多，迄今已有六家考点，我院汉考人数增长压力巨大。最后，尚未形成有效的业务激励机制，缺乏必要的市场拓展人员落实规划。
1.汉语教学活动情况
注册学员500人，非注册学员350人，共计850人次，年增长13.3%。其中：
基础汉语：32课时， HSK标准教程/口语速成，450人。
中级汉语：40课时，HSK标准教程/长城汉语，20人。
小学生汉语：30课时，汉语乐园，30人。
汉语考试考前培训：10课时，自编教材《HSK考前培训》，350人。
2.文化活动开展情况
开展各种活动共计14次，共计约11860人次参与。利用春节、中秋、孔子学院日等时间点开展大型文化活动，有力地配合了大学的体育文化节、科技文化节活动和国际日活动。6月2-4日，在新德里举办汉语桥世界大学生比赛印度赛区比赛1次，15人参加比赛，观众100人次。9月10日在孟买举办第九届汉语桥世界中学生比赛印度赛区比赛1次，观众200人次。7月份9月份分别举办孔子学院日和国际日活动，演出4次，约7000人次参加。
3. 特色及创新项目情况
特色项目为2016年在韦洛尔校区举办的春节庆祝活动和9月份在金奈校区举办的国际日活动，系统介绍中国文化。通过图片展览、写书法、包水饺体验、春节晚会、元宵晚会等文化活动8次，近7000人参与了活动。
4. 重大活动及媒体报道情况
2016年春节活动受到《印度教徒报》等8家媒体关注报道。7月12-13日组织参加韦洛尔科技大学第12届科学、工程和技术国际研讨会，联合VIVO集团举办活动。 8月中国驻印度大使馆网站报道了代办刘劲松公使慰问孔院教师的新闻。
二、制度建设及中外方合作情况
1.理事会工作情况
2016年理事于12月在中国举办。就在安德拉邦开设新的分院，组织教学展开讨论，同时就孔子学院财务状况和发展所面临的困难展开讨论。
2.人事、财务、教学、档案等管理制度建设情况
2016年，孔子学院在人事、财务、教学、档案等管理制度建设方面继续完善，形成了一套较为系统的管理体制，但在财务制度建设和落实方面仍存在较为突出的问题。
3.中外方机构合作举办活动情况
本年度与中国VIVO集团泰邦韦洛尔办事处密切合作，开展了文化活动，收到良好的效果。
4.为社区提供服务、下设课堂及教学点建设情况
学院利用外方招生宣传月活动的契机，邀请附近中小学生代表参观孔子学院，介绍中文项目，取得良好效果。教学点建设方面受师资人员缺少的限制，仅在上半年开展了教学活动，下半年活动被迫停止。
5.其他服务工作
很好地完成了使馆交给的任务：组织人员轮流照顾重病的中国留学生钟佳成，并上报使馆为其嫁人提供领事保护；派教师参加10月15-16日在果阿举行的金砖会议服务工作。协助印度理工马德拉斯分校中国留学生魏昊然等参加展示中国文化的国际文化日活动。
三、研究成果及总部重点项目落实情况
1. 教材开发、课题研究情况
本年度继续承担总部教材《快乐汉语》和《跟我学汉语》的泰米尔语翻译工作，《快乐汉语》和《跟我学汉语》现在进入重新复核阶段。
2.“孔子新汉学”项目的宣传、推荐及录取情况
本年度孔子学院奖学金获得者为23人。其中汉语国际教育专业硕士 1 名，一学年研修生 14 名，一学期研修生 8 名。“孔子新汉学”项目计划仍在宣传中。
3.孔子学院融入大学及发展规划落实情况
孔子学院在课程体系上已经作为选修课进入其学分课程体系，为基础汉语选修课2学分。中高级汉语课程仍维持证书课程模式。在科学研究方面，合作科研已经起步，共同举办学术研讨会已经形成制度化合作。下一步在于推动中外方合作办学的项目合作交流。
四、上传不超过10张具有代表性的图片
1、春节庆祝活动上的藏族舞
2、孟买YCT考场
3、汉语桥世界大学生中文比赛
4、汉语桥世界中学生中文比赛
5、金奈校区国际日庆祝活动上的学生
6、印度理工马德拉斯分校的国际日活动
7、短期班上的学员
8、孔院日文化讲座
9、孔院日印度学生体验中国书法
10、春节庆祝活动演职人员合影
2017年
关于第十二届孔子学院大会交流材料内容
一、2017年总体情况
2017年VIT孔院整体发展趋势走好，但所受限制诸多。其中最主要受中印关系影响，签证难得，师资数量跟不上教学点发展需要。上半年，全院仅有1名汉语教师志愿者维持工作，下半年新增2名志愿者，直至9月随中印洞朗对峙结束，中印关系恢复，院长才得以获取签证，抵达印度后迅速开展工作。9月与10月开展短期汉语培训课程，现已面向VIT大学学生注册新学期的学分课程，并拓展了与印度多个大学的合作及与企业的商务培训，孔子学院在增进两国经贸、教育、文化交流与合作中发挥的作用。
培训学员880人，较去年增长3.5%，其中韦洛尔科技大学教师和学生650人，较去年增长30%。汉语考试人数804人，共举办8次HSK考试，5次YCT考试，4次HSKK考试，完成考试745人次，超额完成500人的规定任务，累计达3031人次。文化活动共15次，特色活动为“你好，中国”系列文化体验活动、国际文化节、国际旅游日、创新项目为中国商务礼仪培训项目。
1.汉语教学活动情况
注册学员730人，非注册学员150人，共计880人次，年增长3.5%。其中：
基础汉语：32课时， HSK标准教程/口语速成，650人。
小学生汉语：30课时，汉语乐园，80人。
汉语考试考前培训：10课时，自编教材《HSK考前培训》，150人。
2.文化活动开展情况
开展各种活动共计15次，共计约21870人次参与。利用春节、中秋、孔子学院日等时间点开展大型文化活动，有力地配合了大学的体育文化节、科技文化节、国际文化节及国际旅游日活动。5月20日在新德里举办第十六届汉语桥世界大学生中文比赛印度赛区比赛暨第四届全印度中文比赛，一位选手进入决赛；9月、11月分别举办“你好，中国”系列主题活动、孔子学院日活动、国际文化节活动、国际旅游日活动、墨香迎新生书法体验活动，参与人数较去年增长48%。
3. 特色及创新项目情况
特色项目为2017年“你好，中国”系列文化体验活动和国际文化节活动、国际旅游日活动，墨香迎新生书法体验活动、创新项目位中国商务礼仪培训项目。9月27日，于韦洛尔校区进行的国际旅游日活动上，来自世界各地的留学生上演各民族文化风情，既展示了中华文化魅力，又实现了与世界各地艺术文化进行交流，互相学习的目的。10月23日，在金奈全球协调公司面向印度职工开展了中国商务礼仪培训，孔院将长期开展此项目，以期助于中印经贸的良好沟通。
4. 重大活动及媒体报道情况
9月20日，驻印度大使罗照辉在金奈看望中资企业及汉语教师代表，我们孔子学院作为主要看望对象，全员参加了会见。罗大使对孔子学院坚守印度，作为民间友好大使，传播中国文化，帮助印度人民了解中国，以自己的方式推动中印关系发展中起到的作用表示肯定。
9月22日至24日，举办“你好，中国”系列主题活动暨孔子学院日活动，通过武术表演与现场教学，传统服装展示与试穿留念，为印度民众翻译中国名字并以书法书写留念，举行中印夕阳音乐会，品尝卤蛋、饺子、菊花茶等中国美食品尝活动等等，使其充分体验中国文化，约8000人次参与了活动。
10月5-7日，参加了在泰米纳德邦埃罗德的康谷工程学院英语等外语教育教学研讨会，并会见了大学校长及各学院院长，讨论了汉语教学等双方合作交流的议题。
媒体报道情况：3月举办的VIT国际文化节，受到了《泰米尔日报》的关注和报道。9月22日，中国驻印度大使馆报道了驻印度大使罗照辉看望孔院汉语教师代表的新闻。
- 制度建设及中外方合作情况
1.理事会工作情况
2017年理事会于3月在中国举办。就在安德拉邦开设新的分院，组织教学展开讨论，同时就孔子学院财务状况和发展所面临的困难展开讨论。
2.人事、财务、教学、档案等管理制度建设情况
2017年，孔子学院在人事、财务、教学、档案等管理制度建设方面继续完善，形成了一套较为系统的管理体制，但在财务制度建设和落实方面仍存在较为突出的问题。
3.中外方机构合作举办活动情况
本年度利用大使看望中资机构和汉语教师的机会，认识了在金奈地区的中资机构，为今后开展汉语教学、拓展商务培训提供了基础。
4.为社区提供服务、下设课堂及教学点建设情况
教学点建设方面，韦洛尔科技大学的韦洛尔校区与金奈校区正在运行中，并已与安得拉邦特鲁巴蒂大学签署合作协议，与康谷工程学院、海德拉巴英语与外语大学、奇特卡拉大学进行了合作洽谈，派遣人员教学。
5.其他服务工作
组织人员轮流照顾重病的中国留学生王宁，并全程陪护其回国就医；为VIT大学中国留学生开展领事保护教育活动与其身为国家形象代表的文化教育工作。
三、研究成果及总部重点项目落实情况
1. 教材开发、课题研究情况
本年度继续承担总部教材《快乐汉语》和《跟我学汉语》的泰米尔语翻译工作，《快乐汉语》和《跟我学汉语》现在进入重新复核阶段。
2.“孔子新汉学”项目的宣传、推荐及录取情况
本年度孔子学院奖学金获得者为42人。其中汉语国际教育专业硕士 2名，本科生2名，一学年研修生 30 名，一学期研修生8名。“孔子新汉学”项目计划仍在宣传中。
3.孔子学院融入大学及发展规划落实情况
孔子学院在课程体系上已经作为选修课进入其学分课程体系，为基础汉语选修课3学分。中高级汉语课程仍维持证书课程模式。在科学研究方面，合作科研已经起步，共同举办学术研讨会已经形成制度化合作。下一步在于推动中外方合作办学的项目合作交流。
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1. 驻印度大使罗照辉看望孔院汉语教师
2. 康谷工程学院教学研讨会
3. 国际文化节上的古典舞展示
4. 汉语桥世界大学生中文比赛
5.“你好，中国”文化体验活动上的武术表演与教学人员合影
6.“你好，中国”文化体验活动上的传统服饰秀留念
7. 孔子学院日庆祝活动上的学生与其中国名字合照
8. 短期汉语培训课程
9. 孟买HSK考场
10.“墨香迎新生”书法体验活动合照